第90章 麻麻,我想上历史课
不怪她这么想,这个时代一般照相,都会照全家福,就算有些人不在家里住,一般镜框里照片上都会有他们。
但是老太太的堂屋里,镜框里只有她和她孙子。
其他的人要么死了,要么断绝关系了。
不知道老太太属于哪一种?
许子杉回到学校里,于校长和钱校长已经回来了。
于校长传达了镇里的消息,入夏以来的第二个台风来了,估计着在大后天登陆,所以这次的暴风雨还不是单纯的夏季雷暴阵。
“孩子们从明天开始放假,大后天台风过去再开学,期末考试延迟一星期。”
老师们都显示出轻松的神色,有台风,他们就可以休息一下了。
下午于校长给所有学生传达了台风消息,原先一说放假就放羊的五年级,都一个劲地失望地“啊~”。
于校长说:“啊什么啊,放假在家里好好学,要和老师看着一个样,你们是五年级学生,该懂事了。”
学生七嘴八舌地说:“不放假行不行?我们就想上许老师的课。”
“那么大台风,你们出了事谁负责?”
于校长把大家教训一顿,又把作业布置好。
因为人不齐,于校长对许子杉说,期末了,该会的也差不多了,你带着大家唱歌画画吧,孩子们开心了,就不会退学了。
暑假到了,他很害怕开学后又会失去很多面孔。
学校老师少,基本每个老师都兼着好几个班级的好几门课程,许子杉虽然是新来的,但是于校长觉得她的形象好,抓课的能力很强,所以,想着叫她专门笼络人心。
许子杉把一年级二年级的小朋友集合在一个教室,教他们唱歌曲《小松树》。
小松树快长大
绿树叶新枝芽
阳光雨露哺育它
快快长大
快快长大
……
歌曲不难,但是小朋友们学得并不快,他们识字不多,背歌词也没有她前世里同学们那样快,许子杉就先教了一段。
许子杉一边教一边心想,要是她前世的孩子们在这个时代,估计都算神童。
这次唱歌,于校长只在教室外面偷着瞄了两次,他笑得嘴歪,这么教课,孩子们不得哭着喊着来上学啊?许老师简直太行了。
一节课上完,同学们兴奋得眼睛亮晶晶的,欲言又止,许子杉忽然想到什么,笑着问:“同学们还有事吗?”
大家又不好意思说,互相推推:“你说!”
“你去说!”
老师你怎么不给发奶糖?
许子杉笑死了,这些萌哒哒的孩子们哦,她说:“你们先唱着,老师给你们去拿奖品。”
同学们趴在窗户上兴奋地说:“老师回宿舍拿奖品去了。”
“是好吃的吧?”
“我想吃奶糖,五年级的都拿的奶糖。”
许子杉身后有眼,自然看到这群小不点在想什么,快速去拿了两个饭盒,回到教室,告诉大家:“你们答应老师一个事,开学后要比别的年级来报到得更早,做得到吗?”
孩子们齐齐地回答做得到。
那好,开始发礼品:每人两块绿豆糕。
点心界,绿豆糕绝对算一份。
“同学们,大家排队来拿,不准乱,只要乱了,我们的奖品就停止发放。”
其实这个年代的孩子们就算皮也是单纯的皮,还比较好管,大家排队可乖了,先一年级,后二年级,领完点心,好好地回到自己教室去。
真的快乐得要炸了。
尽管外面风大雨大,但是整个学校,每个班级的孩子都盼望着上课,盼望着许老师给他们上音乐课。
而奖品,大家也都像拆盲盒,想着自己班会是什么奖品。
上完一二年级的音乐课,她去五年级带班,首先把算术基础知识带着大家整理了一遍,看大家基本都会了,她本来想给大家刷点题,同学们提出来:“许老师,你给我们讲个故事吧?”
该期末考试了,讲故事不太合适,她想了想,说:“你们要不要听老师给你们讲历史?”
历史课是副科,不作为升学考核,所以于校长做主就不上了,有课本的同学自己回家看看就行了。
而同学们人生第一本历史启蒙课,没人讲的前提下,那是什么玩意儿也不懂的,单靠背是没用的。
同学们提起来历史,关键词就是枯燥、无聊、背、搞不懂。
“老师,你给我们讲讲吧。”还是韩少平,他皮,但是他成绩差,也不好意思提要求。
“好,今天老师给你们讲讲东周列国。”
“东周列国,一共一百零三国,晋,齐,楚,燕,鲁,宋,卫,郑……听起来就很晕的样子对不对?为什么很晕呢?因为太乱了!”
“东周,历时近600年,各种结盟,各种打架,各种诡计,各种吞并,各种……”
“所以,东周列国给我们的印象就是:如果我不在家,那么我就在打架!如果我不在战场,那么我就在去打架的路上!如果路上也找不到我,那么别找了.哥我没挺住,死了!”
许子杉这些话一出来,全班同学“哄”大笑,大声喊:“如果我不在家,那么我就在打架!”
“如果我不在战场,那么我就在去打架的路上!”
“如果路上也找不到我,那么别找了”
“哥我没挺住,死了”
整个班级炸了,于校长和钱程在办公室都听到了吵闹声,俩人都大吃一惊:“怎么回事,要造反呢?”
俩人慌慌张张过来,才走到五年级教室门外不远,就听见许子杉说道:“咱们把整个东周看成一个班集体,你们看看是不是就很简单了?来——”
她把春秋时期(公元前770年-公元前476年)诸侯国的地图,在黑板上画了一个简图,标注出齐鲁燕韩赵魏秦,然后中间标注一个大大的“周”字。
在版图外她问:“你们说这里是什么地方?”
大家都不知道,这不是她前世里那些孩子,眼下的孩子们对历史知识简直是零认知,她便告诉大家“那里是隔壁班野孩子,统称为戎”。
于校长和钱校长两个人在窗户外听呆了,不由自主地,于校长对钱校长小声说:“你快点去搬两把凳子过来,我要听听。”
好家伙,等钱程搬凳子过来,同学们都很不耐烦地怒视着两个校长——吵着我们许老师讲历史课了!
于校长不好意思地冲许子杉点点头,坐下,乖乖地像好学生一样。
只听许子杉说:“周老师,年轻的时候曾跟一个叫做商的老师打过一架,完胜!从此叱咤风云,威风八面,把学生还管得比锅贴还服帖!”
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但是老太太的堂屋里,镜框里只有她和她孙子。
其他的人要么死了,要么断绝关系了。
不知道老太太属于哪一种?
许子杉回到学校里,于校长和钱校长已经回来了。
于校长传达了镇里的消息,入夏以来的第二个台风来了,估计着在大后天登陆,所以这次的暴风雨还不是单纯的夏季雷暴阵。
“孩子们从明天开始放假,大后天台风过去再开学,期末考试延迟一星期。”
老师们都显示出轻松的神色,有台风,他们就可以休息一下了。
下午于校长给所有学生传达了台风消息,原先一说放假就放羊的五年级,都一个劲地失望地“啊~”。
于校长说:“啊什么啊,放假在家里好好学,要和老师看着一个样,你们是五年级学生,该懂事了。”
学生七嘴八舌地说:“不放假行不行?我们就想上许老师的课。”
“那么大台风,你们出了事谁负责?”
于校长把大家教训一顿,又把作业布置好。
因为人不齐,于校长对许子杉说,期末了,该会的也差不多了,你带着大家唱歌画画吧,孩子们开心了,就不会退学了。
暑假到了,他很害怕开学后又会失去很多面孔。
学校老师少,基本每个老师都兼着好几个班级的好几门课程,许子杉虽然是新来的,但是于校长觉得她的形象好,抓课的能力很强,所以,想着叫她专门笼络人心。
许子杉把一年级二年级的小朋友集合在一个教室,教他们唱歌曲《小松树》。
小松树快长大
绿树叶新枝芽
阳光雨露哺育它
快快长大
快快长大
……
歌曲不难,但是小朋友们学得并不快,他们识字不多,背歌词也没有她前世里同学们那样快,许子杉就先教了一段。
许子杉一边教一边心想,要是她前世的孩子们在这个时代,估计都算神童。
这次唱歌,于校长只在教室外面偷着瞄了两次,他笑得嘴歪,这么教课,孩子们不得哭着喊着来上学啊?许老师简直太行了。
一节课上完,同学们兴奋得眼睛亮晶晶的,欲言又止,许子杉忽然想到什么,笑着问:“同学们还有事吗?”
大家又不好意思说,互相推推:“你说!”
“你去说!”
老师你怎么不给发奶糖?
许子杉笑死了,这些萌哒哒的孩子们哦,她说:“你们先唱着,老师给你们去拿奖品。”
同学们趴在窗户上兴奋地说:“老师回宿舍拿奖品去了。”
“是好吃的吧?”
“我想吃奶糖,五年级的都拿的奶糖。”
许子杉身后有眼,自然看到这群小不点在想什么,快速去拿了两个饭盒,回到教室,告诉大家:“你们答应老师一个事,开学后要比别的年级来报到得更早,做得到吗?”
孩子们齐齐地回答做得到。
那好,开始发礼品:每人两块绿豆糕。
点心界,绿豆糕绝对算一份。
“同学们,大家排队来拿,不准乱,只要乱了,我们的奖品就停止发放。”
其实这个年代的孩子们就算皮也是单纯的皮,还比较好管,大家排队可乖了,先一年级,后二年级,领完点心,好好地回到自己教室去。
真的快乐得要炸了。
尽管外面风大雨大,但是整个学校,每个班级的孩子都盼望着上课,盼望着许老师给他们上音乐课。
而奖品,大家也都像拆盲盒,想着自己班会是什么奖品。
上完一二年级的音乐课,她去五年级带班,首先把算术基础知识带着大家整理了一遍,看大家基本都会了,她本来想给大家刷点题,同学们提出来:“许老师,你给我们讲个故事吧?”
该期末考试了,讲故事不太合适,她想了想,说:“你们要不要听老师给你们讲历史?”
历史课是副科,不作为升学考核,所以于校长做主就不上了,有课本的同学自己回家看看就行了。
而同学们人生第一本历史启蒙课,没人讲的前提下,那是什么玩意儿也不懂的,单靠背是没用的。
同学们提起来历史,关键词就是枯燥、无聊、背、搞不懂。
“老师,你给我们讲讲吧。”还是韩少平,他皮,但是他成绩差,也不好意思提要求。
“好,今天老师给你们讲讲东周列国。”
“东周列国,一共一百零三国,晋,齐,楚,燕,鲁,宋,卫,郑……听起来就很晕的样子对不对?为什么很晕呢?因为太乱了!”
“东周,历时近600年,各种结盟,各种打架,各种诡计,各种吞并,各种……”
“所以,东周列国给我们的印象就是:如果我不在家,那么我就在打架!如果我不在战场,那么我就在去打架的路上!如果路上也找不到我,那么别找了.哥我没挺住,死了!”
许子杉这些话一出来,全班同学“哄”大笑,大声喊:“如果我不在家,那么我就在打架!”
“如果我不在战场,那么我就在去打架的路上!”
“如果路上也找不到我,那么别找了”
“哥我没挺住,死了”
整个班级炸了,于校长和钱程在办公室都听到了吵闹声,俩人都大吃一惊:“怎么回事,要造反呢?”
俩人慌慌张张过来,才走到五年级教室门外不远,就听见许子杉说道:“咱们把整个东周看成一个班集体,你们看看是不是就很简单了?来——”
她把春秋时期(公元前770年-公元前476年)诸侯国的地图,在黑板上画了一个简图,标注出齐鲁燕韩赵魏秦,然后中间标注一个大大的“周”字。
在版图外她问:“你们说这里是什么地方?”
大家都不知道,这不是她前世里那些孩子,眼下的孩子们对历史知识简直是零认知,她便告诉大家“那里是隔壁班野孩子,统称为戎”。
于校长和钱校长两个人在窗户外听呆了,不由自主地,于校长对钱校长小声说:“你快点去搬两把凳子过来,我要听听。”
好家伙,等钱程搬凳子过来,同学们都很不耐烦地怒视着两个校长——吵着我们许老师讲历史课了!
于校长不好意思地冲许子杉点点头,坐下,乖乖地像好学生一样。
只听许子杉说:“周老师,年轻的时候曾跟一个叫做商的老师打过一架,完胜!从此叱咤风云,威风八面,把学生还管得比锅贴还服帖!”
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