第 12 章
第十二章
不是,他日常替父亲祭祀天地祖宗,这些祭祀供奉礼仪除了专门负责宗庙礼仪的奉常外,便是他最清楚了,他怎么搞错供奉神祇的礼仪?
更何况那可是教导小十一的天书,他在挑选供奉东西时用了十二分的小心,断然没有敷衍糊弄之意,他这般谨慎小心,供奉的东西怎还是不会天书所喜?甚至连累小十一被天书斥责?
扶苏大惑不解。
“都怪大兄!”
鹤华扯着小奶音嚎啕大哭,“都是大兄的错!”
扶苏七手八脚哄鹤华,“大兄的错,大兄的错,一切都是大兄的错。”
“是大兄没有选好东西,是大兄连累了小十一。”
“大兄是个大笨蛋!”
鹤华哭得震天响。
“是是是,大兄是大笨蛋。”
“大兄不中用,大兄选错了东西。”
“都怪大兄,全都是大兄的错。”
一阵鸡飞狗跳后,扶苏终于安抚好哭得撕心裂肺的小公主。
“不哭了不哭了,再哭就不好看了。”
侍女捧来水,扶苏喂到鹤华嘴边,“来,喝点水。”
“喝完水,大兄给你拿你最喜欢吃的小点心。”
“呜呜呜——嗝儿。”
鹤华打着小哭嗝儿,断断续续喝完水。
喝完蜜水,又吃了几块自己最爱的入口即化的小点心,鹤华这才好受一些,抽抽搭搭把老师的话转达给扶苏听,“老师说,她只是给我布置了一道家庭作业,让我种点花草带到学校观察,不是向我索取礼物。”
“老师还说,她教我知识是她的义务,不送东西她也会教我。”
“送礼是非常可耻的行为,老师让我以后都不要送东西。”
想起一向温柔好脾气的老师变得严肃,鹤华眼睛再度红了红,“都怪大兄,要不然我可以拿到土豆的,还有惊喜!”
“......”
皇天后土可鉴,这种什么都不要,却把教导凡人视为自己责任的神祇扶苏是真的没见过。
扶苏抬手扶额,“全是大兄的错。”
“是大兄以小人之心度君子之腹,误以为天书是想索求供奉,不曾想天书高风亮节,竟不取人间半分奉养。”
“天书乃真正的神祇。”
扶苏轻轻一叹,心生向往。
那些享受他们四时祭祀却鲜少庇佑黎民黔首的山川河流,跟天书相较简直不值一提。
——不,他们根本不配与天书相提并论。
“老师是很好很好的人。”
鹤华无比认同扶苏的评价,“脾气好,懂得多,还会送我好多好吃的。”
“那些点心可好吃了,咱们大秦都没有!”
“老师这次给我准备的惊喜肯定是好吃的。”
“都怪大兄,我连吃的都没了!”
想想自己原本可以吃到的东西,鹤华无比痛心,嗷得一嗓子再次哭起来。
扶苏连连求饶,“不哭不哭,再哭就成小花猫了。”
“老师不给你点心,大兄给你可好?”
“来人,快将公主最喜欢的点心呈上来!”
“嗷——嗝儿。”
鹤华的嚎啕大哭戛然而止。
“......”
能哄住小馋猫的果然只有小点心。
扶苏哭笑不得,拿着帕子擦鹤华脸上的泪,“仅此一次,下不为例。”
“恩。”
鹤华吸了吸鼻子。
——脸上的泪还没干,眼睛已经有了笑意。
孩子气。
扶苏摇头轻笑。
这场因扶苏误解天书之意的乌龙事,最终以小点心成功解决。
鹤华吃完点心,再喝了一些滋养粥,小肚吃得浑圆。
扶苏摸摸她圆鼓鼓的小肚,怕她积食,便领着她在院子里活动。
经天书斥责之后,扶苏大概明白天书的意思,她想让鹤华种一株小草,那是真的想让鹤华种一株小草带过去,而不是向鹤华索取供奉,他不能以自己的思考方式去推度天书,否则只会弄巧成拙,引来天书对小十一的不满。
这样不行。
大秦子民千千万,天书没有选别人,而是选中了小十一,这是何等的幸运与荣光?他不能因为他的缘故,让小十一失罪天书,痛失天书授课。
没有犹豫太久,扶苏召来工匠,让工匠取来容易养活的花草种子。
鹤华从里面选了最好成活的,在工匠的指导下,笨手笨脚往花盆里埋土。
埋完土,浇上水,接下来就是等待种子发芽,把发芽的小苗苗带给老师。
只是种子发芽需要时间,老师却是夜夜入梦,除却老师说的周末与节假日,老师基本上每天晚上都会来找她,万一这一次老师来找她的时候,她的小苗苗还没发芽怎么办?
鹤华晚间捧着小花盆入睡时,心里还在担心这件事情。
但很快,她发现自己的担忧是多余的,一连数夜,她都没有再梦到老师。
天书不再找鹤华,扶苏极为自责。
小十一年龄小,不知道这件事情的严重性,但他知道,正是因为知道,才更加内疚不安,这些日子里换着花样哄小十一,连平时不让小十一多吃的点心都许她多吃三五块,拼命弥补自己犯下的滔天大错。
扶苏哄着小十一不要多心,一边琢磨着给天书写祭文。
作为日常代替嬴政祭祀的长子,扶苏太清楚跟天地鬼神沟通的流程,哪怕天书并非他认知里的天地鬼神的其中一个,哪怕写祭文天书也未必肯看,但天书已不再找小十一,他只能死马当成活马医。
嬴政不知道土豆的事情,见扶苏如此紧张天书之事,对此颇有微词,“天书教授小十一,非仙人下降福泽世人,而因朕的缘故。”
“朕扫六合,平天下,御八荒,功盖三皇五帝1,乃天地人鬼神共同之君。”
“功绩如朕,天书便该携书来贺。”
“所以天书选择小十一,教数字,预未来,传造纸之术,襄助朕之大秦千秋不灭,万世鼎盛。”
“天书近日不来授课,是天书失责。”
“无妨。”
“朕降诏天书,让她速来授课。”
负责宗庙礼仪的奉常:“?”
陛下,您是认真的?
“咳。”
当左右退下,面上一言难尽的扶苏也一边深呼吸一边做着表情管理跟着退下后,四下无人,尊贵无匹的始皇帝陛下曲拳轻咳,声音不复扶苏在时嚣张,“备些金银玉圭,再写些祭文来。”
“不可太阿谀奉承,以免堕了朕的威名。”
奉常嘴角微抽。
——好的,知道了,天大地大陛下最大。
哪怕是祭祀天地的祭文,也要写出陛下与天地齐平的气势来。
可奉常奉过祭文之后,鹤华依旧没有等来天书授课。
自她三岁生日那夜突然入梦而后夜夜入梦的老师,如她的突然出现一般,她又突然消失,像是从来没有存在过一般,那些敦敦教诲也好,答应送她土豆种子也罢,像是她做的一个荒诞绵长梦境。
可那不是梦。
老师是真实存在的。
——章邯送来的纸就是最好的证明。
章邯又送来新的纸张。
原本粗糙泛黄的纸在章邯的不断改良之下逐渐平滑洁白,越来越像梦境中老师拿给她的课本,她拿着细腻的纸张,再一次确信不是梦,然后再也忍不住,崩溃大哭——
“老师生气了。”
“她不要我这个学生了。”
“她已经十天没有来找我了!”
“不,绝对不会。”
章邯看了看捧着纸嚎啕大哭的小公主,想了下,耐心安慰,“天下九州,四海无极,天书没有选择别人,独独选择了公主,便意味着公主必有过人之处,值得天书倾囊相授。”
“天书对公主有问必答,从不藏私,甚至连纸这种非人间之物的东西都愿意教给公主,视公主为自己唯一衣钵,对公主寄予厚望如天书,又怎会为了些许小事而放弃公主?”
“真,真的吗?”
这种思路的话鹤华还是第一次听,不由得半信半疑,抬着雾气蒙蒙的眼睛看章邯。
“当然是真的,臣怎会骗公主?”
章邯笑了一下,接了侍女递过来的帕子,一点一点擦着鹤华脸上的泪,“像小公主这般聪慧可爱的学生,天书怎忍心放弃?”
“不消几日,天书必会来寻公主。”
“当然,天书不寻公主也无妨。”
“难道没有天书,公主就不是大秦的公主?就不是陛下最为宠爱的小女儿?就不是对臣有知遇之恩的贵人?”
这话浅显易懂,年幼如鹤华也听得懂,她想了一会儿,终于不再伤心,而是跟着章邯的话点点头,“当然是。”
“没有天书,我还是我。”
“这便是了。”
章邯莞尔,“既然公主的生活不会因为天书而发生改变,又何必对天书之事患得患失?”
鹤华歪了下头。
——是这个道理。
“天书对公主只是锦上添花。”
“有天书,那便最好不过。”
“没有天书,公主依旧是高高在上众星捧月的鹤华公主。”
锦上添花而已,没有必要如救命稻草一般死死抓着不放。
章邯把鹤华脸上的泪擦干净,面前又是一个粉雕玉琢的小公主。
虽已入春,但小孩子的皮肤娇/嫩,哭完之后容易皲脸,章邯问侍女要了玉露,拿玉棒挑起一块,在鹤华脸上涂抹均匀。
“我知道阿父为什么这么喜欢赵高了。”
鹤华心里不难受了,眯眼享受着章邯的侍奉,舒服得像只在太阳底下晒着肚皮的猫崽儿,莫名想起自己的阿父与赵高。
“什么?”
章邯问。
鹤华笑了起来,“因为赵高说话好听又会照顾人啊。”
章邯动作微顿。
——感情这位公主把他当成赵高了。
“恩,你比赵高好看多了。”
鹤华补上一句。
以前是干瘦又黑,现在养胖了些,也白了些,优越的五官便越发凸显,是个不比大兄差的漂亮少年郎。
“......”
谢谢,并没有被安慰到。
章邯叹了口气,“张嘴。”
“啊。”
“这是今日最后一块点心,吃完之后不能在吃,否则公子必会治下臣之罪。”
“…╭(╯^╰)╮”
被好看版“赵高”哄得开开心心的鹤华不再纠结天书的事情。
但当她不再纠结期待,天书反而来寻她了——
“鹤华小朋友,好久不见。”
“老师?”
鹤华揉了揉眼,怀疑自己在做梦。
是梦,又不是梦,老师仍在她面前。
鹤华鼻子一酸,抱着小花盆扑到老师怀里,“老师!我好想您!”
“老师也想你。”
“老师特别想你。”
老师差点跟着鹤华一起嘤嘤出声。
严打整|风的档口她被送礼,第二天,教育局就下来调查,校长愁得原来就不富裕的头发更稀疏,像只狍子乱飞后的蒲公英。
东西就摆在教室,该死的摄像头又在这个时候出了问题,她跳进黄河说不清,好不容易考来的编制摇摇欲坠。
然而就在这个时候,学校信箱和教育局信箱接到大量家长来信,说她是千古难得一见的好老师,把所有的过错往自己身上揽,文采斐然措辞讲究,教育局一众人看得热血沸腾热泪盈眶,当即拍板她是清白的,让她继续回来当老师。
那些信写得着实好,惊动了市里的宣传部,一天换一篇发在公众号里。
二十一世纪的人们很少见这种对仗工整且华丽的信,宣传部的公众号才发三天,就在网上大火,让她也跟着小火一把,升职加薪评职称,一步登天走上人生巅峰。
虽说鹤华家长送礼的事情让她险些停职,但最终让她因祸得福,所以再见乖巧懂事好学发动家长写信恢复她名誉的小鹤华时,她不由得百感交集,心情极度复杂。
“鹤华小朋友,谢谢你为老师做的事情。”
老师蹲下来,揉了揉鹤华脑壳上的小揪揪。
鹤华一头雾水,“欸?”
“老师非常感谢你,特意给你带了你喜欢的东西。”
“喏,土豆,红薯,玉米,还有小麦跟水稻。”
“你还喜欢什么?老师下次给你带过来!”
——小鹤华对农作物这么感兴趣,她就把她往这方面培养,指不定下一个能让粮食翻倍的袁爷爷就是她学生呢!
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不是,他日常替父亲祭祀天地祖宗,这些祭祀供奉礼仪除了专门负责宗庙礼仪的奉常外,便是他最清楚了,他怎么搞错供奉神祇的礼仪?
更何况那可是教导小十一的天书,他在挑选供奉东西时用了十二分的小心,断然没有敷衍糊弄之意,他这般谨慎小心,供奉的东西怎还是不会天书所喜?甚至连累小十一被天书斥责?
扶苏大惑不解。
“都怪大兄!”
鹤华扯着小奶音嚎啕大哭,“都是大兄的错!”
扶苏七手八脚哄鹤华,“大兄的错,大兄的错,一切都是大兄的错。”
“是大兄没有选好东西,是大兄连累了小十一。”
“大兄是个大笨蛋!”
鹤华哭得震天响。
“是是是,大兄是大笨蛋。”
“大兄不中用,大兄选错了东西。”
“都怪大兄,全都是大兄的错。”
一阵鸡飞狗跳后,扶苏终于安抚好哭得撕心裂肺的小公主。
“不哭了不哭了,再哭就不好看了。”
侍女捧来水,扶苏喂到鹤华嘴边,“来,喝点水。”
“喝完水,大兄给你拿你最喜欢吃的小点心。”
“呜呜呜——嗝儿。”
鹤华打着小哭嗝儿,断断续续喝完水。
喝完蜜水,又吃了几块自己最爱的入口即化的小点心,鹤华这才好受一些,抽抽搭搭把老师的话转达给扶苏听,“老师说,她只是给我布置了一道家庭作业,让我种点花草带到学校观察,不是向我索取礼物。”
“老师还说,她教我知识是她的义务,不送东西她也会教我。”
“送礼是非常可耻的行为,老师让我以后都不要送东西。”
想起一向温柔好脾气的老师变得严肃,鹤华眼睛再度红了红,“都怪大兄,要不然我可以拿到土豆的,还有惊喜!”
“......”
皇天后土可鉴,这种什么都不要,却把教导凡人视为自己责任的神祇扶苏是真的没见过。
扶苏抬手扶额,“全是大兄的错。”
“是大兄以小人之心度君子之腹,误以为天书是想索求供奉,不曾想天书高风亮节,竟不取人间半分奉养。”
“天书乃真正的神祇。”
扶苏轻轻一叹,心生向往。
那些享受他们四时祭祀却鲜少庇佑黎民黔首的山川河流,跟天书相较简直不值一提。
——不,他们根本不配与天书相提并论。
“老师是很好很好的人。”
鹤华无比认同扶苏的评价,“脾气好,懂得多,还会送我好多好吃的。”
“那些点心可好吃了,咱们大秦都没有!”
“老师这次给我准备的惊喜肯定是好吃的。”
“都怪大兄,我连吃的都没了!”
想想自己原本可以吃到的东西,鹤华无比痛心,嗷得一嗓子再次哭起来。
扶苏连连求饶,“不哭不哭,再哭就成小花猫了。”
“老师不给你点心,大兄给你可好?”
“来人,快将公主最喜欢的点心呈上来!”
“嗷——嗝儿。”
鹤华的嚎啕大哭戛然而止。
“......”
能哄住小馋猫的果然只有小点心。
扶苏哭笑不得,拿着帕子擦鹤华脸上的泪,“仅此一次,下不为例。”
“恩。”
鹤华吸了吸鼻子。
——脸上的泪还没干,眼睛已经有了笑意。
孩子气。
扶苏摇头轻笑。
这场因扶苏误解天书之意的乌龙事,最终以小点心成功解决。
鹤华吃完点心,再喝了一些滋养粥,小肚吃得浑圆。
扶苏摸摸她圆鼓鼓的小肚,怕她积食,便领着她在院子里活动。
经天书斥责之后,扶苏大概明白天书的意思,她想让鹤华种一株小草,那是真的想让鹤华种一株小草带过去,而不是向鹤华索取供奉,他不能以自己的思考方式去推度天书,否则只会弄巧成拙,引来天书对小十一的不满。
这样不行。
大秦子民千千万,天书没有选别人,而是选中了小十一,这是何等的幸运与荣光?他不能因为他的缘故,让小十一失罪天书,痛失天书授课。
没有犹豫太久,扶苏召来工匠,让工匠取来容易养活的花草种子。
鹤华从里面选了最好成活的,在工匠的指导下,笨手笨脚往花盆里埋土。
埋完土,浇上水,接下来就是等待种子发芽,把发芽的小苗苗带给老师。
只是种子发芽需要时间,老师却是夜夜入梦,除却老师说的周末与节假日,老师基本上每天晚上都会来找她,万一这一次老师来找她的时候,她的小苗苗还没发芽怎么办?
鹤华晚间捧着小花盆入睡时,心里还在担心这件事情。
但很快,她发现自己的担忧是多余的,一连数夜,她都没有再梦到老师。
天书不再找鹤华,扶苏极为自责。
小十一年龄小,不知道这件事情的严重性,但他知道,正是因为知道,才更加内疚不安,这些日子里换着花样哄小十一,连平时不让小十一多吃的点心都许她多吃三五块,拼命弥补自己犯下的滔天大错。
扶苏哄着小十一不要多心,一边琢磨着给天书写祭文。
作为日常代替嬴政祭祀的长子,扶苏太清楚跟天地鬼神沟通的流程,哪怕天书并非他认知里的天地鬼神的其中一个,哪怕写祭文天书也未必肯看,但天书已不再找小十一,他只能死马当成活马医。
嬴政不知道土豆的事情,见扶苏如此紧张天书之事,对此颇有微词,“天书教授小十一,非仙人下降福泽世人,而因朕的缘故。”
“朕扫六合,平天下,御八荒,功盖三皇五帝1,乃天地人鬼神共同之君。”
“功绩如朕,天书便该携书来贺。”
“所以天书选择小十一,教数字,预未来,传造纸之术,襄助朕之大秦千秋不灭,万世鼎盛。”
“天书近日不来授课,是天书失责。”
“无妨。”
“朕降诏天书,让她速来授课。”
负责宗庙礼仪的奉常:“?”
陛下,您是认真的?
“咳。”
当左右退下,面上一言难尽的扶苏也一边深呼吸一边做着表情管理跟着退下后,四下无人,尊贵无匹的始皇帝陛下曲拳轻咳,声音不复扶苏在时嚣张,“备些金银玉圭,再写些祭文来。”
“不可太阿谀奉承,以免堕了朕的威名。”
奉常嘴角微抽。
——好的,知道了,天大地大陛下最大。
哪怕是祭祀天地的祭文,也要写出陛下与天地齐平的气势来。
可奉常奉过祭文之后,鹤华依旧没有等来天书授课。
自她三岁生日那夜突然入梦而后夜夜入梦的老师,如她的突然出现一般,她又突然消失,像是从来没有存在过一般,那些敦敦教诲也好,答应送她土豆种子也罢,像是她做的一个荒诞绵长梦境。
可那不是梦。
老师是真实存在的。
——章邯送来的纸就是最好的证明。
章邯又送来新的纸张。
原本粗糙泛黄的纸在章邯的不断改良之下逐渐平滑洁白,越来越像梦境中老师拿给她的课本,她拿着细腻的纸张,再一次确信不是梦,然后再也忍不住,崩溃大哭——
“老师生气了。”
“她不要我这个学生了。”
“她已经十天没有来找我了!”
“不,绝对不会。”
章邯看了看捧着纸嚎啕大哭的小公主,想了下,耐心安慰,“天下九州,四海无极,天书没有选择别人,独独选择了公主,便意味着公主必有过人之处,值得天书倾囊相授。”
“天书对公主有问必答,从不藏私,甚至连纸这种非人间之物的东西都愿意教给公主,视公主为自己唯一衣钵,对公主寄予厚望如天书,又怎会为了些许小事而放弃公主?”
“真,真的吗?”
这种思路的话鹤华还是第一次听,不由得半信半疑,抬着雾气蒙蒙的眼睛看章邯。
“当然是真的,臣怎会骗公主?”
章邯笑了一下,接了侍女递过来的帕子,一点一点擦着鹤华脸上的泪,“像小公主这般聪慧可爱的学生,天书怎忍心放弃?”
“不消几日,天书必会来寻公主。”
“当然,天书不寻公主也无妨。”
“难道没有天书,公主就不是大秦的公主?就不是陛下最为宠爱的小女儿?就不是对臣有知遇之恩的贵人?”
这话浅显易懂,年幼如鹤华也听得懂,她想了一会儿,终于不再伤心,而是跟着章邯的话点点头,“当然是。”
“没有天书,我还是我。”
“这便是了。”
章邯莞尔,“既然公主的生活不会因为天书而发生改变,又何必对天书之事患得患失?”
鹤华歪了下头。
——是这个道理。
“天书对公主只是锦上添花。”
“有天书,那便最好不过。”
“没有天书,公主依旧是高高在上众星捧月的鹤华公主。”
锦上添花而已,没有必要如救命稻草一般死死抓着不放。
章邯把鹤华脸上的泪擦干净,面前又是一个粉雕玉琢的小公主。
虽已入春,但小孩子的皮肤娇/嫩,哭完之后容易皲脸,章邯问侍女要了玉露,拿玉棒挑起一块,在鹤华脸上涂抹均匀。
“我知道阿父为什么这么喜欢赵高了。”
鹤华心里不难受了,眯眼享受着章邯的侍奉,舒服得像只在太阳底下晒着肚皮的猫崽儿,莫名想起自己的阿父与赵高。
“什么?”
章邯问。
鹤华笑了起来,“因为赵高说话好听又会照顾人啊。”
章邯动作微顿。
——感情这位公主把他当成赵高了。
“恩,你比赵高好看多了。”
鹤华补上一句。
以前是干瘦又黑,现在养胖了些,也白了些,优越的五官便越发凸显,是个不比大兄差的漂亮少年郎。
“......”
谢谢,并没有被安慰到。
章邯叹了口气,“张嘴。”
“啊。”
“这是今日最后一块点心,吃完之后不能在吃,否则公子必会治下臣之罪。”
“…╭(╯^╰)╮”
被好看版“赵高”哄得开开心心的鹤华不再纠结天书的事情。
但当她不再纠结期待,天书反而来寻她了——
“鹤华小朋友,好久不见。”
“老师?”
鹤华揉了揉眼,怀疑自己在做梦。
是梦,又不是梦,老师仍在她面前。
鹤华鼻子一酸,抱着小花盆扑到老师怀里,“老师!我好想您!”
“老师也想你。”
“老师特别想你。”
老师差点跟着鹤华一起嘤嘤出声。
严打整|风的档口她被送礼,第二天,教育局就下来调查,校长愁得原来就不富裕的头发更稀疏,像只狍子乱飞后的蒲公英。
东西就摆在教室,该死的摄像头又在这个时候出了问题,她跳进黄河说不清,好不容易考来的编制摇摇欲坠。
然而就在这个时候,学校信箱和教育局信箱接到大量家长来信,说她是千古难得一见的好老师,把所有的过错往自己身上揽,文采斐然措辞讲究,教育局一众人看得热血沸腾热泪盈眶,当即拍板她是清白的,让她继续回来当老师。
那些信写得着实好,惊动了市里的宣传部,一天换一篇发在公众号里。
二十一世纪的人们很少见这种对仗工整且华丽的信,宣传部的公众号才发三天,就在网上大火,让她也跟着小火一把,升职加薪评职称,一步登天走上人生巅峰。
虽说鹤华家长送礼的事情让她险些停职,但最终让她因祸得福,所以再见乖巧懂事好学发动家长写信恢复她名誉的小鹤华时,她不由得百感交集,心情极度复杂。
“鹤华小朋友,谢谢你为老师做的事情。”
老师蹲下来,揉了揉鹤华脑壳上的小揪揪。
鹤华一头雾水,“欸?”
“老师非常感谢你,特意给你带了你喜欢的东西。”
“喏,土豆,红薯,玉米,还有小麦跟水稻。”
“你还喜欢什么?老师下次给你带过来!”
——小鹤华对农作物这么感兴趣,她就把她往这方面培养,指不定下一个能让粮食翻倍的袁爷爷就是她学生呢!
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