第 1702 章 没有一点爱心
政协的吴副主席离开湖东之后,他要是回到了京城,见到了杨天宇,势必会埋怨起杨天宇来,说唐诚这个人不懂事!
从而吴副主席还会在京城制造唐诚能力浅薄的言论,对唐诚的仕途造成威胁,这一切看似问题不大,其实身后的影响是很坏的,这些都是秘书长的作用,看来,这个省委秘书长的人选,是非常重要,唐诚必须要把秘书长变成自己的人,这样的话,会对自己今后的权力掌控,是非常有好处的!
不过,仕途,谋划是谋划,但是真正的要办了一个人,那是需要时机的,不可能是想到做到,唐诚也要等待时机!
唐诚虽然也搞政治手段和斗争,但是,唐诚是有分寸的,政治斗争也不能影响到唐诚为人民服务的行动和计划。品书
眼下,距离唐诚允诺给民办教师答复的时间越来越近了,而省委里的意见依然存在分歧,莫小龙代表的一种意见依然是占有了风,而且还经过了常委扩大会议的表决,唐诚要想否决这个决议,是有难处的。
于是,唐诚暂时的先把个人恩怨和荣辱放到一边,先为在最底层挣扎的民办教师们谋点福利吧!
看到民办教师群体还依然挣扎在贫困线,想到这个情况,唐诚的心非常疼。
唐诚知道,自己要想给民办教师们做点事,最后还是要经过省委常委会同意才行!尤其是要做通莫小龙的工作,唐诚还不想放弃,唐诚想再努力一把!
唐诚亲自给省委打电话,要求见莫小龙商讨工作,莫小龙那边接通了唐诚的电话,莫小龙说:“午,我是没有时间,下午吧,下午,我会让秘书通知你的。”
唐诚知道,莫小龙在有意的拖延,装逼,这样才显的他厉害和尊贵,但是,为了给底层人民谋点福利,唐诚忍了。
得到了莫小龙的意见后,唐诚给利群市的市委书记田英年打了个电话,通知田书记马来省城,唐诚要见他,一起去给莫书记做工作。
田英年赶来省城后,唐诚和田英年一起吃的午餐。
午餐期间,唐诚问田英年说:“田书记,我非常推崇你在利群市的工作成绩,尤其是在关于民办教师清退这个问题,有些执政理念,我很赞同,也颇有心得,我想在全省推广你们利群市的做法,要在全省的民办教师工作,也实施分层次分阶段的补偿做法,将民办教师分为若干的等级,不同的等级有不同的经济补偿标准,分而治之,我认为,这样做,是符合当前实际情况的,有非常高的借鉴意义和现实意义。是有一样,你们的做法,在全省推广起来,有难度,我们省委内部的意见也不统一,我想让你下午和我一起去见莫书记,向莫书记汇报这个事,争取得到莫书记的支持,你敢不敢和我去啊?”
田英年说:“没有什么敢不敢的,我始终认为,民办教师处于我们这个社会的底层,吃尽了辛苦,为社会进步做出了奉献,如今我们不需要他们了,像向外踢粪蛋一样把他们一脚踢开,我认为是不近情理的,也是没有爱心的表现,也违背了我们为人民服务的理念。”
唐诚在这里找到了一个知音不容易,也非常欣慰,田英年的做法某些方面和唐诚的执政理念契合。
下午四点,唐诚和田英年一起找到了莫小龙。
唐诚真诚的说:“莫书记,前段时间,我去了利群市,利群市的有些做法是非常有前瞻意义的,尤其是在民办教师的清退问题,探索出来了新的经验和思路,我认为可以在全省推广!下面,我想请莫书记听听田英年同志的工作汇报。”
莫小龙不想听,可是,唐诚和田英年一起找来了,莫小龙也无法拒绝,只好让田英年简短讲了讲他们利群市的做法!
田英年讲完,唐诚说:“莫书记,我们是不是按照这个模式,来解决我们省的民办教师清退的问题啊?”
莫小龙沉吟了下说:“唐诚同志,英年同志,你们二位提出的建议,是有可取之处的,但是,关于如何清退民办教师的这个问题,省委已经做出表决了,不好更改,民办教师原本是一个临时工,基本和农民没有两样,因为在教育战线,应该另眼看待嘛!我认为这是不妥的,全省十多万的民办教师啊,补偿起来,那可是一笔不小的数目,我们省财政不能支出,如果你唐诚同志坚持要这么做,可以啊,但是,有一个前提条件,那是不能动用我们湖东省的财政,从央财政划拨也好,从民间集资也好,只要是你唐诚有本事解决,我也无可厚非!”
唐诚看着莫小龙,看来,自己还是不能说服他了!
唐诚做最后的努力的说:“莫书记,让我来说,只要是我们稍微节俭一下,压缩其他方面的开支,挤出来这些民办教师的补偿问题,是完全可以办到的,当然了,只要是莫书记同意,我也可以到央财政去,去寻找支持,民办教师们不容易,都是在贫困线挣扎的群体,补偿他们,有利于缓解干群关系,也有利于社会贫富分化的缩小,对我们建设和谐社会是有帮助的!”
莫小龙依仗着一次常委扩大会议的表决,以这个为挡箭牌,拒不接受唐诚和田英年的提议,使问题再一次的搁浅!
莫小龙说:“不行!唐诚同志,我还是那句话,民办教师应该清退,我们没有额外补偿他们的义务!”
问题僵住了。
唐诚还要据理力争,却被田英年用眼神制止住了!
从莫小龙的办公室出来,唐诚叹了口气说:“他怎么能这么对待那些低收入群体呢!一点爱心不讲啊!”
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从而吴副主席还会在京城制造唐诚能力浅薄的言论,对唐诚的仕途造成威胁,这一切看似问题不大,其实身后的影响是很坏的,这些都是秘书长的作用,看来,这个省委秘书长的人选,是非常重要,唐诚必须要把秘书长变成自己的人,这样的话,会对自己今后的权力掌控,是非常有好处的!
不过,仕途,谋划是谋划,但是真正的要办了一个人,那是需要时机的,不可能是想到做到,唐诚也要等待时机!
唐诚虽然也搞政治手段和斗争,但是,唐诚是有分寸的,政治斗争也不能影响到唐诚为人民服务的行动和计划。品书
眼下,距离唐诚允诺给民办教师答复的时间越来越近了,而省委里的意见依然存在分歧,莫小龙代表的一种意见依然是占有了风,而且还经过了常委扩大会议的表决,唐诚要想否决这个决议,是有难处的。
于是,唐诚暂时的先把个人恩怨和荣辱放到一边,先为在最底层挣扎的民办教师们谋点福利吧!
看到民办教师群体还依然挣扎在贫困线,想到这个情况,唐诚的心非常疼。
唐诚知道,自己要想给民办教师们做点事,最后还是要经过省委常委会同意才行!尤其是要做通莫小龙的工作,唐诚还不想放弃,唐诚想再努力一把!
唐诚亲自给省委打电话,要求见莫小龙商讨工作,莫小龙那边接通了唐诚的电话,莫小龙说:“午,我是没有时间,下午吧,下午,我会让秘书通知你的。”
唐诚知道,莫小龙在有意的拖延,装逼,这样才显的他厉害和尊贵,但是,为了给底层人民谋点福利,唐诚忍了。
得到了莫小龙的意见后,唐诚给利群市的市委书记田英年打了个电话,通知田书记马来省城,唐诚要见他,一起去给莫书记做工作。
田英年赶来省城后,唐诚和田英年一起吃的午餐。
午餐期间,唐诚问田英年说:“田书记,我非常推崇你在利群市的工作成绩,尤其是在关于民办教师清退这个问题,有些执政理念,我很赞同,也颇有心得,我想在全省推广你们利群市的做法,要在全省的民办教师工作,也实施分层次分阶段的补偿做法,将民办教师分为若干的等级,不同的等级有不同的经济补偿标准,分而治之,我认为,这样做,是符合当前实际情况的,有非常高的借鉴意义和现实意义。是有一样,你们的做法,在全省推广起来,有难度,我们省委内部的意见也不统一,我想让你下午和我一起去见莫书记,向莫书记汇报这个事,争取得到莫书记的支持,你敢不敢和我去啊?”
田英年说:“没有什么敢不敢的,我始终认为,民办教师处于我们这个社会的底层,吃尽了辛苦,为社会进步做出了奉献,如今我们不需要他们了,像向外踢粪蛋一样把他们一脚踢开,我认为是不近情理的,也是没有爱心的表现,也违背了我们为人民服务的理念。”
唐诚在这里找到了一个知音不容易,也非常欣慰,田英年的做法某些方面和唐诚的执政理念契合。
下午四点,唐诚和田英年一起找到了莫小龙。
唐诚真诚的说:“莫书记,前段时间,我去了利群市,利群市的有些做法是非常有前瞻意义的,尤其是在民办教师的清退问题,探索出来了新的经验和思路,我认为可以在全省推广!下面,我想请莫书记听听田英年同志的工作汇报。”
莫小龙不想听,可是,唐诚和田英年一起找来了,莫小龙也无法拒绝,只好让田英年简短讲了讲他们利群市的做法!
田英年讲完,唐诚说:“莫书记,我们是不是按照这个模式,来解决我们省的民办教师清退的问题啊?”
莫小龙沉吟了下说:“唐诚同志,英年同志,你们二位提出的建议,是有可取之处的,但是,关于如何清退民办教师的这个问题,省委已经做出表决了,不好更改,民办教师原本是一个临时工,基本和农民没有两样,因为在教育战线,应该另眼看待嘛!我认为这是不妥的,全省十多万的民办教师啊,补偿起来,那可是一笔不小的数目,我们省财政不能支出,如果你唐诚同志坚持要这么做,可以啊,但是,有一个前提条件,那是不能动用我们湖东省的财政,从央财政划拨也好,从民间集资也好,只要是你唐诚有本事解决,我也无可厚非!”
唐诚看着莫小龙,看来,自己还是不能说服他了!
唐诚做最后的努力的说:“莫书记,让我来说,只要是我们稍微节俭一下,压缩其他方面的开支,挤出来这些民办教师的补偿问题,是完全可以办到的,当然了,只要是莫书记同意,我也可以到央财政去,去寻找支持,民办教师们不容易,都是在贫困线挣扎的群体,补偿他们,有利于缓解干群关系,也有利于社会贫富分化的缩小,对我们建设和谐社会是有帮助的!”
莫小龙依仗着一次常委扩大会议的表决,以这个为挡箭牌,拒不接受唐诚和田英年的提议,使问题再一次的搁浅!
莫小龙说:“不行!唐诚同志,我还是那句话,民办教师应该清退,我们没有额外补偿他们的义务!”
问题僵住了。
唐诚还要据理力争,却被田英年用眼神制止住了!
从莫小龙的办公室出来,唐诚叹了口气说:“他怎么能这么对待那些低收入群体呢!一点爱心不讲啊!”
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